Mera-Carranza, M.C. et al. 2025. Percepción docente sobre la integración de proyectos de emprendimiento como estrategia de innovación educativa en educación inicial. Revista Científica Ciencia y Método. 3, 4 (Nov. 2025), 359–372. DOI:https://doi.org/10.55813/gaea/rcym/v3/n4/116.