Insuasti-Inga, H.L. et al. 2025. Estrategias inclusivas para el aprendizaje activo en entornos digitales mediante el enfoque DUA. Revista Científica Ciencia y Método. 3, 4 (Oct. 2025), 54–67. DOI:https://doi.org/10.55813/gaea/rcym/v3/n4/90.