Vega-Padilla, F.R. et al. 2026. Competencias digitales docentes y gestión del cambio: un enfoque desde la inclusión y gestión educativa. Revista Científica Ciencia y Método. 4, 1 (Feb. 2026), 371–384. DOI:https://doi.org/10.55813/gaea/rcym/v4/n1/157.