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Ramos-Saltos, L.A. et al. 2026. Práctica Oral mejorada con IA en el aula de Inglés como Lengua Extranjera (EFL) de Secundaria Superior: una Revisión Sistemática de la evidencia reciente. Revista Científica Ciencia y Método. 4, 1 (Mar. 2026), 516–532. DOI:https://doi.org/10.55813/gaea/rcym/v4/n1/168.