Arroba-Vite, N.M. et al. 2026. Competencias digitales docentes y su relación con el aprendizaje significativo escolar. Revista Científica Ciencia y Método. 4, 2 (Apr. 2026), 193–209. DOI:https://doi.org/10.55813/gaea/rcym/v4/n2/185.