Quiñonez-Saltos, A.M. et al. 2026. Estrategias pedagógicas para potenciar el proceso de enseñanza - aprendizaje de niños con Trastorno del Espectro Autista. Revista Científica Ciencia y Método. 4, 3 (Sep. 2026), 651–667. DOI:https://doi.org/10.55813/gaea/rcym/v4/n3/258.