Gonzalez-Ordoñez, M. M., Gonzalez-Sare, G. Y., Minuche-Sánchez, J. E., Mendoza-Villacís, G. P., & Quisay-Vera, L. A. (2025). Impacto del acompañamiento integral del aula en el rendimiento académico de estudiantes de educación básica superior. Revista Científica Ciencia Y Método, 3(3), 295-308. https://doi.org/10.55813/gaea/rcym/v3/n3/77