Vélez-Olvera, E. R., Jara-Barros, C. F., Piña-Roldán, V. A., & Ramos-Saltos, L. A. (2026). Enseñanza de inglés como lengua extranjera mejorada con IA: Evidencia de una escuela secundaria pública Ecuatoriana. Revista Científica Ciencia Y Método, 4(2), 112-130. https://doi.org/10.55813/gaea/rcym/v4/n2/184