SAMUEZA-UMAQUINGA, Maria Carmen; MEDINA-MACAS, Luz Hermelinda; PADILLA-SEVILLANO, Jeseña Anabel; LEMA-PILLAJO, Diana Anabel; MIRANDA-ASTO, Vilma Rocío. El impacto del Diseño Universal para el Aprendizaje en la implementación de metodologías activas con apoyo tecnológico. Revista Científica Ciencia y Método, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 41–53, 2025. DOI: 10.55813/gaea/rcym/v3/n4/91. Disponível em: https://revistacym.com/index.php/home/article/view/91. Acesso em: 31 oct. 2025.