CHINLLI-CHOGLLO, Adriana Alicia. Las matemáticas en sus competencias empíricas. Análisis vinculado a una experiencia deconstructiva en la docencia. Revista Científica Ciencia y Método, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 318–338, 2026. DOI: 10.55813/gaea/rcym/v4/n2/197. Disponível em: https://revistacym.com/index.php/home/article/view/197. Acesso em: 9 may. 2026.