Fuentes-Rendón, Mercy Karina, Villy Angela Cervantes-García, José Nolberto Macías-Véliz, and Fátima Lourdes Morales-Intriago. 2025. “Innovación metodológica En El Aula: Estrategias Activas Para Promover Aprendizajes Significativos En La educación básica”. Revista Científica Ciencia Y Método 3 (3): 83-93. https://doi.org/10.55813/gaea/rcym/v3/n3/65.