López-Gómez, Karol Elizabeth, Paula Diocelina Andrade-Gutierrez, Mariuxi Isabel Rodríguez-Luca, Mirelia Zurita-Ramos, and Ricardo Javier Gutama-Paredes. 2026. “Efectividad Del Método Minjares En El Desarrollo De La Conciencia fonológica En Estudiantes De Segundo De Educación General Básica: Una revisión sistemática”. Revista Científica Ciencia Y Método 4 (3): 610-30. https://doi.org/10.55813/gaea/rcym/v4/n3/256.