Calvopiña-Ponce, Johnn Javier, Estela Elizabeth Naranjo-Ordoñez, Mariuxi Vanessa Eras-Ortega, and Ennio Jesús Mérida-Córdova. 2026. “Mil Aulas Como Estrategia pedagógica Para Fortalecer Las Competencias Digitales En Docentes De Bachillerato”. Revista Científica Ciencia Y Método 4 (4): 239-52. https://doi.org/10.55813/gaea/rcym/v4/n4/283.