[1]
M. K. Fuentes-Rendón, V. A. Cervantes-García, J. N. Macías-Véliz, and F. L. Morales-Intriago, “Innovación metodológica en el aula: estrategias activas para promover aprendizajes significativos en la educación básica”, Revista Científica C&M, vol. 3, no. 3, pp. 83–93, Aug. 2025, doi: 10.55813/gaea/rcym/v3/n3/65.