[1]
L. M. León-Fernández, W. del R. Orozco-Figueroa, J. E. Yepez-Rodriguez, M. del R. Rengel-Herrera, and N. N. A. Acosta-Arias, “La aplicación del DUA en aulas con alta diversidad desde la perspectiva del profesorado”, Revista Científica C&M, vol. 3, no. 4, pp. 68–80, Oct. 2025, doi: 10.55813/gaea/rcym/v3/n4/92.