[1]
L. A. Ramos-Saltos, E. R. Vélez-Olvera, V. A. Piña-Roldán, and J. M. Pereira-Loor, “Práctica Oral mejorada con IA en el aula de Inglés como Lengua Extranjera (EFL) de Secundaria Superior: una Revisión Sistemática de la evidencia reciente”, Revista Científica C&M, vol. 4, no. 1, pp. 516–532, Mar. 2026, doi: 10.55813/gaea/rcym/v4/n1/168.