F. N. Goyón-Herrera, M. M. Flores-Varas, F. G. Llugcha-Curi, V. G. Chávez-Cabrera, and L. D. Moya Muñoz, “Pensamiento crítico mediado por tecnologías digitales en educación escolar”, Revista Científica C&M, vol. 4, no. 2, pp. 96–111, Apr. 2026, doi: 10.55813/gaea/rcym/v4/n2/183.