[1]
R. E. Songor-Medina, N. I. Chuquirima-Cueva, and J. D. Lapo-Jaramillo, “Innovación pedagógica con metodologías activas en educación secundaria: una revisión sistemática desde el aprendizaje significativo”, Revista Científica C&M, vol. 4, no. 3, pp. 403–441, Aug. 2026, doi: 10.55813/gaea/rcym/v4/n3/246.