Fuentes-Rendón, Mercy Karina, et al. “Innovación metodológica En El Aula: Estrategias Activas Para Promover Aprendizajes Significativos En La educación básica”. Revista Científica Ciencia Y Método, vol. 3, no. 3, Aug. 2025, pp. 83-93, https://doi.org/10.55813/gaea/rcym/v3/n3/65.