Escobar-Terán, Harold Elbert, et al. “Educación Superior Inclusiva Y Diversidad Funcional: Caracterización Multidimensional En La Universidad Técnica Estatal De Quevedo”. Revista Científica Ciencia Y Método, vol. 3, no. 4, Dec. 2025, pp. 470-89, https://doi.org/10.55813/gaea/rcym/v3/n4/124.