Vásconez-Barragán, Roberto Carlos, et al. “Realidad Aumentada En prácticas De Laboratorio Y Su Impacto En La Usabilidad Y El desempeño Estudiantil”. Revista Científica Ciencia Y Método, vol. 4, no. 1, Feb. 2026, pp. 346-5, https://doi.org/10.55813/gaea/rcym/v4/n1/155.