Nieto-Herrera, Diego Josué, et al. “La Eficacia De La Respuesta física Total (TPR) Para Mejorar La retención De Vocabulario Y La Fluidez Oral En Estudiantes Principiantes De inglés”. Revista Científica Ciencia Y Método, vol. 4, no. 1, Feb. 2026, pp. 443-59, https://doi.org/10.55813/gaea/rcym/v4/n1/162.