Arroba-Vite, Nancy Mireya, et al. “Competencias Digitales Docentes Y Su relación Con El Aprendizaje Significativo Escolar”. Revista Científica Ciencia Y Método, vol. 4, no. 2, Apr. 2026, pp. 193-09, https://doi.org/10.55813/gaea/rcym/v4/n2/185.