Chango-Pila, Jessica Elizabeth, et al. “Implementación De IA Para Potenciar El DUA En educación básica: Un Modelo Adaptativo Para Aulas Diversas”. Revista Científica Ciencia Y Método, vol. 4, no. 2, Apr. 2026, pp. 226-43, https://doi.org/10.55813/gaea/rcym/v4/n2/191.