CERVANTES-GARCÍA, Villy Angela; MACÍAS-VÉLIZ, José Nolberto; FUENTES-RENDÓN, Mercy Karina; PATIÑO-UYAGUARI, Javier Leonardo. Incidencia de la práctica educativa en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación media en contextos latinoamericanos. Revista Científica Ciencia y Método, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 73–82, 2025. DOI: 10.55813/gaea/rcym/v3/n3/61. Disponível em: https://revistacym.com/index.php/home/article/view/61. Acesso em: 15 aug. 2025.