RAMOS-SALTOS, Lister Antonio; VÉLEZ-OLVERA, Ernesto Rafael; PIÑA-ROLDÁN, Verónica Arianna; PEREIRA-LOOR, Josceline Michell. Práctica Oral mejorada con IA en el aula de Inglés como Lengua Extranjera (EFL) de Secundaria Superior: una Revisión Sistemática de la evidencia reciente. Revista Científica Ciencia y Método, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 516–532, 2026. DOI: 10.55813/gaea/rcym/v4/n1/168. Disponível em: https://revistacym.com/index.php/home/article/view/168. Acesso em: 7 mar. 2026.