SONGOR-MEDINA, Rosa Elena; CHUQUIRIMA-CUEVA, Noralma Isabel; LAPO-JARAMILLO, Jimmy Daniel. Innovación pedagógica con metodologías activas en educación secundaria: una revisión sistemática desde el aprendizaje significativo. Revista Científica Ciencia y Método, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 403–441, 2026. DOI: 10.55813/gaea/rcym/v4/n3/246. Disponível em: https://revistacym.com/index.php/home/article/view/246. Acesso em: 11 aug. 2026.