Educación tributaria y cumplimiento fiscal en comerciantes de Quevedo, Ecuador: Evidencia longitudinal de programas formativos pre y post intervención
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Resumen
El cumplimiento fiscal de los comerciantes de Quevedo constituye un desafío relevante para la sostenibilidad tributaria local, debido a que el conocimiento de las obligaciones fiscales no siempre se traduce en prácticas constantes de declaración, pago y registro. El objetivo del estudio fue analizar la relación entre educación tributaria y cumplimiento fiscal en comerciantes del sector comercial de Quevedo, Ecuador, a partir de evidencia obtenida en el marco de programas formativos. La investigación siguió un enfoque cuantitativo, de campo, descriptivo-correlacional, con aplicación de encuesta estructurada a 311 comerciantes; los instrumentos alcanzaron alta confiabilidad, con alfa de Cronbach de 0,887 para educación tributaria y 0,862 para cumplimiento fiscal. Los resultados mostraron que el 55,6 % presentó nivel alto de educación tributaria, mientras que el 44,4 % alcanzó nivel alto de cumplimiento fiscal; además, se identificó una correlación positiva alta y significativa entre ambas variables. La discusión evidencia que la formación tributaria favorece el cumplimiento, aunque requiere complementarse con estrategias prácticas, flexibles y contextualizadas. Se concluye que fortalecer la educación tributaria puede contribuir a mejorar el comportamiento fiscal de los comerciantes de Quevedo.
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