Tendencias en la educación financiera y su impacto en la toma de decisiones económicas personales
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Resumen
El estudio analiza críticamente las principales tendencias en educación financiera y su impacto en las decisiones económicas personales, en un contexto marcado por la digitalización de los servicios financieros y el crecimiento de la oferta crediticia. A través de una revisión bibliográfica exhaustiva de 56 documentos publicados entre 2010 y 2024, se identificaron enfoques conceptuales y empíricos relevantes, destacando el uso creciente de plataformas digitales interactivas que facilitan el aprendizaje personalizado y la inclusión de poblaciones tradicionalmente excluidas. Los resultados evidencian que la educación financiera incide positivamente en el ahorro planificado y el manejo responsable del crédito, fortaleciendo la autoeficacia percibida y la capacidad de resistir presiones de consumo. Sin embargo, se observan retos relacionados con la brecha digital, la calidad de los contenidos en línea y la necesidad de estrategias adaptadas al contexto cultural y socioeconómico de los usuarios. El análisis sugiere que la educación financiera debe articularse con políticas públicas y mecanismos de protección al consumidor para maximizar su impacto. Se concluye que consolidar programas innovadores, inclusivos y contextualizados constituye un imperativo para fomentar decisiones financieras informadas y sostenibles, contribuyendo a la reducción de desigualdades económicas y al fortalecimiento de la resiliencia patrimonial.
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