Presenta una compilación de estudios que destacan la aparición de nuevas formas de comprender, analizar y transformar la realidad a través del conocimiento científico. Este volumen enfatiza la relevancia de enfoques innovadores, híbridos y en expansión que surgen en respuesta a contextos dinámicos, problemáticas emergentes y transformaciones socioculturales. Los artículos reunidos exploran cómo los saberes no convencionales, las epistemologías alternativas y las metodologías flexibles contribuyen al fortalecimiento del pensamiento crítico, la inclusión epistémica y la generación de soluciones creativas. Desde la tecnología y la educación hasta la salud, la gestión y las ciencias sociales, se evidencian propuestas que enriquecen el panorama científico con perspectivas disruptivas y contextualmente sensibles. Este número invita a reflexionar sobre la necesidad de abrir el campo académico a nuevas formas de producir y validar conocimiento, reafirmando el valor de la diversidad epistémica en la investigación contemporánea.